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  儿童玩具 [圈圈]
圈主:云色原 建立于 2007年4月15日

儿童时期是人生的基础阶段,从胎儿、新生儿、婴幼儿、学龄前儿童到青少年都处于不断生长发育的过程中。
    其动态特征与成人不同,在各个年龄段也有很大差异。需要切合实际地考虑孩子的智力发育及体能发展的程度来选购合适的玩具。
  从出生至1周岁为婴儿期, 这个时期的生理特点为生长发育期比任何时期都快,神经发育也很迅速,免疫力弱,易患感染性疾病。可选购如软体填充玩具、拨浪鼓、挤压/发声玩具等。1周岁至3周岁为幼儿期,这个时期的生理特点是体格生长速度较婴儿期缓慢,语言和动作能力明显提高,自己会走动,但没有安全意识和自我保护意识,易发生意外事故。可选购如球、拖拉玩具、积木、玩具房子、玩具车、拼图玩具、沙滩玩具等;4周岁至6周岁为学前期,这个时期儿童的体格发育继续增长,仍有轻度的手脚不灵活,有粗心及不安静等特征。可选购三轮车和头盔、自行车、智力拼图(10-20块)、玩偶及服饰、故事书、带有人物和饰物的玩耍场景等玩具。6周岁至9周岁为学龄儿童,喜欢玩耍具有技巧和智力的游戏。可选购风筝、自行车和头盔、滑冰鞋和保护性用品、手工艺用品、玩偶,木偶和演戏小丑、运动器械、拼图玩具及棋类等玩具产品。

  最近圈圈中的讨论。。。
根据宝宝的气质调整游戏的方式 (84)
宝宝从诞生时起,就具有鲜明的、互不相同的气质,这就注定了在游戏时每个宝宝需要的刺激强度不同。如果能引起他的兴趣和注意力,又不会吓倒他,那这个强度就比较合适。举例说明:佳美和佳宇在游戏时的表现不同,甚至相反。
婴儿总爱往地上扔玩具怎么办 (81)
快到1岁的婴儿总喜欢往地上扔玩具,然后大叫,让成人捡起来给他。没等你转身,他又把玩具掷到地上,等待你再捡起给他。 这种恶作剧的行为就是1岁左右婴儿的游戏方式。婴儿小一些的时候,手的伸肌发育不成熟,不会主动将手中原
越玩越聪明 (60)
0-3岁是人的一生中最为关键的时期。一个人的智力、性格、语言能力、协调能力、创造能力等等都是在这一时期形成的。而这些能力的形成与发展恰恰是通过父母与宝宝之间的亲密游戏来实现的。0-3岁的宝宝不是只能吃喝拉撒睡,相
玩具的问题 (45)
   尊敬的专家:我宝宝第七个月了,家里给宝宝买了许多玩具,如波浪鼓、哗铃棒等。宝宝吃奶不专心的时候,我总会用波浪鼓等发声的玩具哄一下,但是有人说这样是制造噪音,对宝宝不好,请问是这样吗?
贴五官的游戏 (64)
孩子有一个天性,就是对自己喜闻乐见的事物,都想用自己的画笔描绘出来,这对处于“涂鸦”期的孩子来说,并非一件坏事。但对于孩子认识能力的培养,不能局限于“涂鸦”,家长可通过一些简易游戏让孩子先认识自我,再从认识我开始
婴儿的“多媒体”游戏 (48)
  当婴儿想做、想玩时,就是进步的最佳时机。只要时机成熟,每个婴儿都会踏上成长的第一步。和婴儿游戏时,最重要的一点是让他玩他想玩的游戏,同一种游戏玩过几次后,再视他的能力来提高游戏难度。反过来,若强迫他
婴幼儿快乐亲子游戏(三) (78)
  19个月——24个月  活动(一):小小送货员  目的:在这个年龄阶段的宝宝应该在学会走的基础上,试着在行走时使用自己的双手,这是手脚协调能力的大挑战。这个游戏可以练习宝宝的平衡能力,走路的协调能力,也可以加
怎样为幼儿选择玩具 (79)
1岁以后的幼儿尤其喜欢蹬高爬低、抓东抓西。给这个年龄的孩子应选择什么样的玩具呢?幼儿虽然学会走路了,但尚不够稳,最好能有个拖拉玩具,伴他向前走、侧身走及向后退着走,以锻炼他走路的平衡性和灵巧性。皮球是幼儿非常喜爱
宝宝体育启蒙游戏全公开 (71)
游戏的目的不仅在于增强体力,使孩子们的四肢得以均衡使用,从而有效地弥补孩子们在日常生活中因为单一的活动对大脑的不均衡刺激,促使大脑发育。  游戏是孩子体育启蒙的第一课,游戏可使孩子聪明伶俐、身体健康。游戏的目的不
游戏在儿童成长中的作用 (58)
社会上的有些家长认为好孩子不应“玩”,而应学习认字、作算术题或者学琴绘画,究其原因,是没有认识到“玩”在孩子发育中的作用。“玩”是游戏的通俗说法,对孩子来说,游戏是他们最喜爱的一种活动,也是孩子生活中的主要活动,
春季晨练——培养宝宝社会性 (69)
社会性的培养听起来好像很高深,其实,爸爸妈妈除了在日常的吃、喝、穿、用上给宝宝创造良好的物质条件外,多带宝宝出去走走、看看,也是培养社会性行为的一部分。春暖花开,正是晨练的大好时节,适当的春季晨练,不仅能够增强宝
玩物不一定丧志 (70)
  “不许玩!”除了不能做坏事、说脏话,这恐怕是中国的父母们最普及的教育了。在多数父母的眼里,玩物丧志将使孩子失去美好的将来。   然而,为什么要剥夺孩子玩的权利?   很简单,大家
拼图游戏快乐益智 (82)
近年来,我国玩具市场上出现了大量的拼图玩具,不仅孩子爱玩,连大人们都会玩得入迷。这种玩具是从欧美国家传入我国的。据说早在公元1762年,英国学校中为了帮助孩子们认识世界地图,掌握地理方位,就把地图分割成许多不规则
怎么帮新生儿选择玩具 (55)
  玩具是小儿生活中不可缺少的东西,对孩子的身心发展起着非常重要的作用,它能促进孩子感知觉、语言、动作技能和技巧的发展。培养孩子的观察力、注意力、想象力和思维能力,开阔孩子的视野,激发孩子的欢乐情绪,培养儿童良好
和宝宝一起做百变蛋糕 (61)
  相信吗?用电饭锅也能做出香喷喷的蛋糕,这也是我和孩子最爱做的亲子游戏呢!自从我们第一次试验成功后,现在,我和孩子每个周末都会捣鼓出“百变蛋糕”,孩子都改叫我们家厨房为&ldquo
怎样带宝宝玩滑梯 (57)
玩滑梯能锻炼孩子的全身肌肉,发展孩子的运动能力,并具有较强的娱乐性。滑梯属于综合型运动器械,只有通过攀爬才能进行滑梯活动。孩子玩滑梯需要坚定的意志和信心,可以培养他们的勇敢精神。当孩子“嗖”地滑下来时,能享受到成
婴幼儿快乐亲子游戏(四) (60)
  25个月——36个月  活动(一):造高楼  目的:这一时期宝宝的视知觉有了明显的发展,最初的空间感觉已经产生。这个游戏能发展宝宝的精细动作,培养手部肌肉的动作能力及宝宝的视觉平衡感。  规则:  1、宝宝独
利用玩具培养孩子的认识能力 (66)
随着小儿渐渐长大,玩的花样也多起来,大人可利用一些形象玩具如玩具娃娃、各种生活用品玩具、各种动物玩具等,通过游戏的形式让小儿学习语言,认识外界事物,发展具体形象思维、记忆和观察能力。  大人可利用玩具娃娃及各种生
宝宝自己收玩具 (56)
给宝宝买了玩具,就应该开始训练孩子自己收拾自己的东西了,一般从幼儿开始,最关键的时期是3、4岁,这时候孩子萌发了自信心和独立性,不论什么事都要求自己做。3岁开始的行为习惯对以后的一生有着重大的影响。孩子随心所欲地
婴儿的玩具与游戏 (66)
玩具2~6个月的婴儿要玩能看、能听、能触摸、能抓握的玩具,有利于发展婴儿的视觉、听觉、触觉以及四肢和全身的动作。除了在新生儿期已玩的玩具外,还可增加以下几件:训练视觉的玩具:色彩鲜艳的彩灯、彩花、气球、娃娃、小动

 
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